Charlas de emprendimiento

Siguiendo con el proyecto transdisciplinar que se está trabajando en el aula entre los primeros cursos de CFGM de las familias de comercio, administración e informática del centro, nos han venido a visitar dos jóvenes emprendedores que nos han contado su experiencia profesional y como han conseguido hacer de su pasión su profesión. Han compartido una trayectoria basada en el esfuerzo, constancia, sacrificio y perseverancia.
El alumnado se ha mostrado muy interesado y participativo. leer más

Participación en la jornada de cooperativas

El pasado miércoles día 24 d’Abril, los alumnos de 2º de Actividades Comerciales participaron en la jornada de cooperativas que cinco escuelas de primaria de la ciudad han organizado. Nuestros alumnos realizaron una charla sobre técnicas de venta y seguidamente dirigieron unos talleres prácticos de marketing para que estos alumnos aprendan técnicas para mejorar la venta de sus productos de su cooperativa.

Pueden ver más fotos de la jornada aquí.

Taller “Vive el Marketing”

este lunes 8 de abril, los alumnos de 2º de Comercio Internacional y 1º y 2º Gestión de Ventas y Espacios Comerciales han realizado el taller “Vive el Marketing” que organiza la Universidad de Vic. Han hecho un test de producto y diseñado un packaging por el mismo, una vez finalizado han podido conocer las instalaciones·instalaciones de la Universidad.

Charla Carlos Centinela de Croda, SA

el jueves,,ca,de mayo los alumnos de 1º de grado medio de informática participaron en un Room Escape,,ca,La actividad consistía en adivinanzas y pistas para poder escapar de una habitación,,ca,Ha sido una actividad para potenciar la cohesión de grupos y el trabajo por equipos,,ca,Puede ver más fotos de la experiencia,,ca 22 Març, Carles Centinela, jefe de logística de la empresa Croda IBÉRICA; SA, ofreció una charla a los alumnos de Módulo Dual de los CFGS y de 2º de CIT sobre “Logística de una gran empresa y perspectivas de futuro”. Nos contó su experiencia personal como responsable de departamento y, sobre todo, qué aptitudes y actitudes pueden ofrecer a los alumnos como puntos positivos y valor añadido a las empresas donde se quieran insertar. Fue muy constructivo y motivador.